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省委党史研究室召开理论学习中心组(扩大)学习会暨党史学术沙龙

2017年11月22日     来源:广东党史网 作者:周晓辉 摄影:杨建辉

为深入学习贯彻党的十九大精神,11月17日,省委党史研究室召开理论学习中心组(扩大)学习会暨第十期党史学术沙龙。省委党史研究室主任杨建伟,副主任王涛、陈春华及研究室业务人员共40余人参加会议。

本次理论学习中心组学习与党史学术沙龙相结合,以学术研讨的形式,畅谈学习十九大精神的心得体会。杨建伟结合自身长期的学术经历和近期宣讲内容,以其深厚的哲学和党史党建知识底蕴,对十九大报告进行了学理上的阐释。1.按照马克思主义过程论的观点,事物总是作为过程而向前发展的。中国特色社会主义具有阶段性,社会主义初级阶段具有阶段性,社会主义初级阶段主要矛盾也具有阶段性。2.要深刻认识中国特色社会主义进入新时代,这标注了我国发展新的历史方位。新时代是中国特色社会主义的新阶段,也是社会主义初级阶段的一个发展阶段,因此,新时代仍要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。3.社会主要矛盾决定党的中心工作,社会主要矛盾发生了变化,党的中心工作也随之发生变化。社会主要矛盾的变化,一方面是指在发展规模越来越大的情况下,要着力解决发展不平衡不充分的问题,另一方面是指人民的需要也发生了变化,由对物质文化的需要转变为对美好生活的需要。4.新时代社会主要矛盾仍然是需求与供给的矛盾,因此仍然要坚持发展,特别是要坚持以经济建设为中心不动摇。

杨建伟强调,学习宣传贯彻十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。要按照中央和省委的部署安排,在我室迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。领导干部要带头学习宣讲十九大精神,做好表率作用。要深刻领会十九大精神的精髓要义,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

王涛作题为《关于新时代社会主要矛盾判断的一些思考》的报告。他以学术研究的视角,从“社会基本矛盾和社会主要矛盾的哲学认识”、“党对我国社会主义社会主要矛盾的认识与把握”、“十九大对新时代社会主要矛盾判断的主要依据”三个方面进行论述,分析了新矛盾提法与以往提法的逻辑与历史关系以及如何认识和评估新矛盾等问题,指出社会主要矛盾变化并不意味着社会历史阶段的变化,新矛盾仍然是社会主义初级阶段内的社会矛盾;社会主要矛盾变化仍然要坚持社会主义初级阶段党的基本路线不动摇;要全面认识我国的基本国情和社会主要矛盾,深刻理解“变”与“不变”的辩证统一。他强调,十九大对我国社会主要矛盾做出的重大判断,是党坚持实事求是、与时俱进、理论联系实际的重大理论创新,为新时代中国特色社会主义思想提供了强大的理论基础,对党和国家工作提出了许多新的要求、新的目标、新的方向。

宣传教育处副处长张丽红以《“不忘初心 牢记使命”的历史逻辑》为题,对中国共产党人的初心、使命进行了历史考察,指出中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。科研管理处副处长师春苗对习近平生态文明建设思想谈了学习体会,指出十九大报告竖起生态文明建设里程碑,具有重大的思想创新和实践意义,体现了我党在全球生态安全方面的世界担当。

部分同志对上述报告和发言进行了详细点评,指出他们紧扣十九大报告,主题鲜明,观点正确,逻辑清晰,论述全面,从不同角度对十九大报告进行了深入研究,富有启发意义,同时也指出了不足和改进方向。部分同志还就相关问题进行提问,互相交流看法,进行互动探讨,学术研讨氛围浓厚。

陈春华主持会议并作总结。他指出,深入学习宣传贯彻党的十九大精神,既是一项重要的政治任务,也是深化党史研究的题中应有之义。本次理论学习中心组学习与党史学术沙龙相结合,既有自由热烈的发言,又有严肃认真的探讨;既活跃了学术气氛,又达到了深入学习研讨十九大精神的目的。他强调下一步要继续深化学习贯彻十九大精神,把十九大精神转化为推动党史工作发展的动力和举措。要充分发挥主观能动性,结合辅导报告,坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学,做到学深学透、入心入脑。要围绕中心、服务大局,把学习十九大精神和当前各项工作任务结合起来,进一步加强党史研究,努力推出一批精品力作,确保十九大精神在我室落地生根、开花结果。

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